有人说“大学生太多了,很多人不用上”,那么读大学的价值何在?

从读大学“提升”你的人生

“大学”本义“大人之学”,字面意思为“做官的学问”。即读大学而知晓因“管”而“官”、“官”者在“管”,才有资格做“官”、从事“管理”,二字所差之“⺮”即“法律法规”,是重要“大学之道”,惟有“明明德,亲民”方可通晓之而“止于至善”。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,古今中外,凡有序社会“精英治国”永远是“硬道理”。尤其寒门学子、“草根”阶层,读大学是迈向成功之路、成为“精英”第一步。如果你当下不能“拼爹”,就以名校毕业生身份开启美好事业人生,让你的孩子未来可以“拼爹”。

犹太人所谓“今天读书的厚度,决定未来人生的高度”,中国古话谓之“人往高处走,水往低处流”,绝大多数青年学子不仅要读大学,还要以“悬梁刺股”劲头认真备考,能考多好就考多好,首选传统意义之“211”、“985”大学,或退而求其次考取当前评价下的“双一流”专业。

“江山待有才人出”,大学生之择业或如同车乘客,名校生卧铺、普通本科生硬座、专科生站票。有雇主关心你“行不行”,同样有“体制”内单位在乎你之“来头”、量“校”取才。

虽然选专业是挑兴趣、圆梦想,必须警惕“男怕入错行,女怕嫁错郎”。专业“好坏”虽然辩证、相对,但读专业有似旅行,必须走得对、足够远方能遇见好风景。岁月“大浪淘沙”,之前“卧铺”者或因小遇即安贬为“站票”、“硬座”及“站票”者或因励精图治上位“卧铺”者永远是“小概率事件”。

山下、山腰总是拥挤,“会当临绝顶,一览众山小”者永远居少数。

一场“新冠肺炎”足以看清谁在裸泳。看着一批批专家学者最美“逆行”,你至少在半月余隔离中“悟道”了——破局困境者早已准备好了逆风翻盘。

英雄“多问”出处。经验只属于成功者。

“自古英雄出少年”,奋斗的青春不可或缺卓越高考环节。


1.大学文凭是就业路上的敲门砖。现在许多企业在招聘中,学历都限制在专科或本科以上。

2.读大学能结实更多的教授和优秀的同学。他们,都有可能成为自己的朋友和领路人。他们,能够帮助自己形成原则。并能够打开我们的思维,开阔我们的眼界。

3.大学的专业有可能与以后的工作无直接联系。但它能培养我们的学习能力,这在以后的生活中很重要。

4.大学里最重要的一点是教我们学做人。做人并不是一定要做英雄或者模范。更不是让我们“八面玲珑”。或者会耍滑头。清华大学施一公教授曾经说过:“大学就是要培养我们做一个有自信,尊重别人,有社会责任心的人”。

最后,结合当下实际。在新型肺炎疫情下,我们缺少大量的医药研发人才。这对我们来说是一种责任。因此我们要努力考上大学。做一

个对社会有用的人。

读大学的价值主要表现如下:

一是:上大学可以提供一个学历证书,它是参加一些行业的入门证,是门槛。

二是:可以开阔眼界,提高个人修养。

三是:交到一些高质量的朋友。

四是:做同样工作,高学历的工资待遇高。遇到升职机会多。

是有人在说“大学生太多了,有很多人用不上。",但说这句话的人应该是没踏进过大学的校门,那么读大学到底是为了什么呢?那我告诉你,为的是沉淀和升华––知识的沉淀和人格的升华。

我们都知道小学六年、初中三年,九年义务教育都是普及教育,是基础的学习,是每个公民都能享受的权利。我们都知道我们接受的九年义务教育大部分是在我们的户口所在地学习,这个阶段我们获得的是知识的积累和能力的提升,我们摆脱了文盲,也能通过知识使生产力有所提升。到了高中是基础知识升华的阶段,每个人都会尽力地去把握更多的知识,以便能顺利升上大学,这个时候学会了努力和竞争,这个时候所学的知识并没有专业化,所以没有专业知识的把握和升华,只有上了大学才有专业的划分,才是真正的知识和能力的沉淀。有很多人高中成绩不怎么样,到了大学来个逆袭,这却缘于他对于大学所学的专业的热爱,摆脱高中时的懒惰,"术业有专攻"所以在大学能学到一技之长,虽然有的人大学毕业后从事的工作并不是他大学所学的专业,但在工作中却能融汇贯通。更大的收获是人格的升华。大学生除了学习之外就是培养面向社会的能力,大学校园的氛围与高中绝不相同,来自于五湖四海的学生聚集在一起,不同地域的风味碰撞在一起闪出不一样的光芒,大学的教育方式也会使人变得更自律、更成熟,社会上每个岗位都需要这样的人。我们看看现在各单位招聘员工时都标明需要的学历,这足以说明大学生的价值。

别人怎么说就让别人怎么说去,有条件有能力的孩子一定得在大学呆上几年。



正因为很多人都是大学生了,你才更应该读大学,否则你的受教育程度将会是社会的底层。

最简单的回答:

你穿一套衣服就够了,为啥买好多套?

读大学不仅仅是为了工作!

读大学不仅仅是为了时髦!

是让这个孩子在人格上、思想上、世界观、素养上等等的提升。

不读也可以,但想达到更多提升就困难得多!

知识不一定改变命运,但是无知必然导致命运hui s

这句话曾经也困扰着我,但是现在我觉得太可笑了……

可笑点第一说这句话的人缺乏数据依据,这是当代的新“读书无用论”只要每年有高考就会有越来越多的大学生,绝对数量一定是年年增加的,但是相对数量,也就是大学生占总人口的比例还是很小的,我们可以大致算下,从1977—2017年高考录取人数统计来看,这40年来累计毕业的大学生总共是11518.2万人,粗略按照其中三本以上占一半,专科生占一半,也就是说,本科生有5759.1万人左右。放到13亿多总量中核算下,大学生占据总人口的比例是8.86%,本科生只占4.43%。反观日本,从明治维新时期就已经开始注重教育了。长达一个半个世纪的关注教育,使得日本成为世界上公认的教育强国,也是世界公认的教育公平的国家之一。日本全国人口的高中毕业率为95%,本科毕业率为45%,两项指标全部位居世界第一。

可笑点二,逻辑有问题,按这话的逻辑,那高中,初中,小学也不用读了,因为越往下读的人越多,越没用。

可笑点三,说这话的人可能下面还会举例,比如比尔盖茨没读完大学照样成功,村里的小李没读过大学现在做了大老板,这是典型的以偏概全,如同医学上验证一个药物有效需要做双盲实验,只对个别人有效并不能说明药物有疗效。人成功与否跟读大学没有关系,但是普遍来说受过高等教育的人未来还是更具有竞争力的,去看看大公司的招聘就知道了,为什么呢?不是应该唯才是举么?因为在越高学历的人群中选拔人才的成本越小。

另外大学除了“读”还可以“熏”,还有跟你一样优秀可爱的同学,这些都是人一生宝贵的财富。

你好,很高兴为你回答这个问题,希望能对你有帮助。

现在我们生活的圈子里,并不是大学生太多了根本用不上,而是可能我们这个圈子不需要,但有的圈子需要吖。一个大学生今后能在社会上起到的作用和他的专业和自身能力有很大的关系。

我们从来不会去说大学生多了是件什么坏事,这是证明了我国公民的文化程度在提升。现在国家也在鼓励技术型人才,中考升学率普通都只有50%,高考更不必说。

大学培养学生对专业的认知,读的越深,学的知识面就会越细,所处领悟就会越深。大学不会教你做人,也不会教你做事,只是希望你能成人能做事,最终还是看自己。但话又说话了,在你找工作的时候,面试官第一句又何尝难道不是“你什么学历”吗?

希望能对你有所帮助。


大学的价值何在?

这个问题问的很好,可能有时候我们并没有认真思考过这个问题,或者有的人讲不清楚。

先说大学生太多。大学生多难道不是好事吗?只有我们国民综合素质不断的提升,才能促进国民经济快速增长,国民素质的提升考的是我们每一个人自觉努力,好好学习,完成九年义务教育并且步入更高的学府,接受的教育越多,一个人的综合素质就相对越高,社会犯罪率也就越低,社会就更文明,而这些,都离不开学校的教育,从这一点上说,大学生越多自然越好。

再说“很多人用不上”这其实是个假象,可能会有这种情况,你大学毕业了,找了一份工作,却对学历没要求,你会顿时觉得失落,学历有什么用,或者是大学毕业了,开了一家奶茶店,按理说,开奶茶店也不需要大学学历,或许你也觉得大学白上了,根本没有用。其实这种理解是浅层次的,是不全面的,不客观的,这只是一种假象。请问一个初中毕业生和一个大学毕业生卖奶茶谁更有优势呢?虽然门槛是一样的,毋容置疑,大学生卖奶茶或许会有更多的思路,更多让日意想不到的惊喜。再说同一份工作,大学毕业和初中毕业的人同时从事一份工作,他们的处理问题的能力和思维方式肯定是不同的,创造的价值自然也不同。

最后说读大学价值何在?

先从个人来说。读大学至少能提升一个人的综合素质,能学到更多知识,明白更多道理。提升自身的素养,用学到的知识去实现自己的梦想,体现自我价值。

其次,从家庭来说,自己读个大学,对孩子最起码是一个榜样,教育孩子的方式和理念肯定比不读大学要强很多。一般读过大学的人更重视孩子的教育。

第三,从社会来说,人类从原始社会进化发展到今天,人类文明体现靠的是什么呢?当然是教育,只有社会培养出更多的人才,才能推动社会前进的步伐;同时,社会的进步离不开国民综合素质的提高。而这两个方面的实现,读大学都是首当其冲的。

因此,知识就像内裤,看不见但很重要,好好读书吧,考好的大学,好好读大学,知识改变命运。

读书上大学虽然不是唯一的出路,但不读书,不上大学,没有丰富的科学知识和过硬的技术本领是万万没有好的出路。